判斷題在交往藝術(shù)中，角色定位理論要求參與的雙方都必須明確彼此所扮演的角色，根據(jù)角色的性質(zhì)與內(nèi)容來確定自己在交往中的具體行為和所需遵守的規(guī)范。
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1.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人的角色，往往包括生活角色、（）和個(gè)性角色。
A.特定角色
B.社會(huì)角色
C.家庭角色
D.功能角色
2.單項(xiàng)選擇題一位男士，既可以是兒子，也可能是丈夫，父親。在這里，兒子、丈夫、父親的角色主要是這位男士的（）
A.社會(huì)角色
B.生活角色
C.個(gè)人角色
D.性格角色
4.單項(xiàng)選擇題交往藝術(shù)具有規(guī)范性、對(duì)象性和（）三大特征
A.目的性
B.象征性
C.技巧性
D.靈活性
5.單項(xiàng)選擇題良好的溝通技巧可以使溝通事半功倍，除了恰當(dāng)?shù)难哉勁e止，（）也體現(xiàn)了良好的溝通技巧。
A.對(duì)特定交往規(guī)則的理解
B.適當(dāng)?shù)纳眢w語言
C.盡量多的傾聽對(duì)方
D.盡可能地展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)
最新試題
心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，越是被動(dòng)的交往者，其在人際關(guān)系中越有安全感。
題型：判斷題
敏感于別人的感受，處理沖突時(shí)傾向于退縮與壓抑。這種處理人際沖突的風(fēng)格是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
撥打電話前不需要先構(gòu)思好通話內(nèi)容，隨機(jī)應(yīng)變，想到什么說什么就好。（）
題型：判斷題
介紹他人的時(shí)機(jī)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
工作中，與他人通話時(shí)應(yīng)盡可能的避免厭煩的神情和語調(diào)。（）
題型：判斷題
修剪指甲的行為可以在公共場(chǎng)合進(jìn)行。（）
題型：判斷題
大會(huì)或典禮期間，不要隨意進(jìn)出，不要交頭接耳、看報(bào)章雜志、吃零食、打瞌睡，更不能接聽手機(jī)或收發(fā)短信，應(yīng)認(rèn)真聆聽大會(huì)發(fā)言，必要時(shí)給予掌聲。（）
題型：判斷題
用餐時(shí)可大聲咀嚼盡情的享受美食。（）
題型：判斷題
與他人溝通交往時(shí)，應(yīng)該做到（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
介紹他人的內(nèi)容和方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題