單項(xiàng)選擇題兒童在（）階段，將藝術(shù)視為社會(huì)化產(chǎn)物，而不僅僅是個(gè)人成就。
A.主觀(guān)偏好
B.美與寫(xiě)實(shí)
C.原創(chuàng)表現(xiàn)
D.形式風(fēng)格
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1.單項(xiàng)選擇題美國(guó)美術(shù)教育家（）對(duì)一百萬(wàn)張兒童畫(huà)進(jìn)行研究，并歸納了兒童從動(dòng)作到有意義表征的發(fā)展過(guò)程。
A.弗洛伊德
B.華生
C.凱洛格
D.齊賽克
2.單項(xiàng)選擇題大班剪紙課題設(shè)計(jì)是讓兒童“自剪自貼”，重點(diǎn)在（）
A.剪
B.貼
C.畫(huà)
D.折
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幼兒園手工活動(dòng)《小鳥(niǎo)》中，不僅可以讓幼兒感受動(dòng)手創(chuàng)作藝術(shù)作品的樂(lè)趣，也可以鍛煉幼兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展，還可以讓幼兒初步了解對(duì)稱(chēng)的含義。
題型：判斷題
幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)的制訂，最好以教師教的角度思考和表述，這樣利于教師的把握。
題型：判斷題
當(dāng)幼兒畫(huà)不出來(lái)時(shí)，教師最好給予幼兒范畫(huà)指導(dǎo)。
題型：判斷題
幼兒園美術(shù)活動(dòng)一般可從活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成度、（）是否適合幼兒發(fā)展水平、教師的教、幼兒的學(xué)這方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
題型：填空題
在欣賞散文時(shí)，幼兒往往很難理解散文內(nèi)在的意義，教師可以配以畫(huà)面，幫助幼兒感受語(yǔ)言文本的內(nèi)容。
題型：判斷題