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問答題
【簡(jiǎn)答題】請(qǐng)簡(jiǎn)述創(chuàng)造性教育的定義
答案：
創(chuàng)造性教育：在創(chuàng)造性學(xué)校管理和學(xué)校環(huán)境中，由創(chuàng)造型教師通過創(chuàng)造性教學(xué)方法培養(yǎng)出創(chuàng)造型學(xué)生的過程，由創(chuàng)造性的訓(xùn)練而發(fā)展起來...
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【簡(jiǎn)答題】如何來理解學(xué)習(xí)的主體性呢？
答案：
首先，學(xué)生是教育目的的體現(xiàn)者。其次，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人。再次，學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中是積極的探索者，在創(chuàng)造性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)生...
問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述兩種學(xué)習(xí)類型有哪些？請(qǐng)問功能是什么？及其關(guān)系
答案：
學(xué)習(xí)類型：維持性學(xué)習(xí)（或稱適應(yīng)性學(xué)習(xí)），創(chuàng)新性學(xué)習(xí)。兩種類型方法的提出：國際著名學(xué)術(shù)團(tuán)體羅馬俱樂部1979年發(fā)表的一項(xiàng)研...
