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問答題
【論述題】用奧蘇泊爾的有意義接受學習理論說明大學生怎樣才能做到“高分不低能”。
答案：
奧蘇貝爾認為，有意義學習就是將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性的聯(lián)系。因此，有意...
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問答題
【論述題】用聯(lián)結學習理論解釋為什么闖過高考的大學生還會出現(xiàn)“掛科”現(xiàn)象。
答案：
聯(lián)結學習理論認為，一切學習都是通過條件作用，以刺激S和反應R之間建立直接聯(lián)結的過程。強化在刺激—反應聯(lián)結的建...
