空間知覺是對（）的知覺。

不屬于1-2歲嬰幼兒聽說能力發(fā)展的內(nèi)容是（）。

開始重復(fù)別人說過的話是（）嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點。

（）不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。

精細(xì)動作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的（）。

對偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯誤的做法是（）。

一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點，（）的飲食模式。

溫柔地碰碰嬰兒的臉頰，就可能出現(xiàn)（）。

從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。

有意識行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。