多項(xiàng)選擇題如何正確看待失戀?()
A. 傷心難過(guò)是很錯(cuò)誤的,要讓自己開(kāi)心
B. 做出決定不要出爾反爾,不要拖泥帶水
C. 主動(dòng)的一方要勇敢面對(duì),不可以逃避責(zé)任
D. 如果失戀后幾個(gè)月還難以調(diào)整過(guò)來(lái),建議找心理老師幫助
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1.單項(xiàng)選擇題兒童時(shí)代結(jié)束的第一個(gè)具體表現(xiàn)是()。
A. 對(duì)異性回避
B. 青春期生長(zhǎng)突進(jìn)
C. 制造機(jī)會(huì)接近喜歡的異性
D. 愛(ài)情集中于一個(gè)異性
2.單項(xiàng)選擇題在美國(guó)心理學(xué)家赫洛克(H.Hurlock)把青春期性心理發(fā)展的四個(gè)階段中,“性的反感期”是指()
A. 12-14歲
B. 14-16歲
C. 17-19歲
D. 20歲以后
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最新試題
在學(xué)校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標(biāo)應(yīng)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)不順利時(shí),引導(dǎo)其進(jìn)行具有內(nèi)在、可變、可控特點(diǎn)的()歸因,將有助于他增強(qiáng)信心,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師認(rèn)為,自己的教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)該課程有積極影響作用。這反映該教師的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師對(duì)學(xué)生的期望最終在學(xué)生未來(lái)行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題