溫柔地碰碰嬰兒的臉頰，就可能出現(xiàn)（）。

精細動作訓練最重要的是注重訓練的（）。

空間知覺是對（）的知覺。

嬰幼兒用哭聲、表情、手足動作來表示自己的（）。

（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營養(yǎng)，促進發(fā)育。

開始重復別人說過的話是（）嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點。

（）時，成人在朗讀時可以不時停下，鼓勵嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進行回答。

對偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯誤的做法是（）。

一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點，（）的飲食模式。

平裝書的紙不能太硬、太薄，否則容易割破嬰幼兒的皮膚。