單項選擇題貼身的撫抱是親子交往建立情感的第一步，同時也促進其心智生理、人際交往及（）等的發(fā)展。
A.感情
B.神情
C.心情
D.身心
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1.單項選擇題嬰兒通過（）途徑來認識事物的個別屬性。
A.視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等
B.抽象思考
C.邏輯思維
D.自由想象
2.單項選擇題撫觸一般在嬰兒吃完奶后1小時左右進行，（）最好。
A、沐浴后
B、睡醒后
C、玩耍后
D、睡眠前
3.單項選擇題給嬰兒制作米糊，最好選用（）米粉
A.含鐵
B.含鈣
C.含鋅
D.不加任何物質(zhì)
4.單項選擇題（）是反映嬰幼兒病情輕重的重要指標。
A、心理狀態(tài)
B、認知能力
C、精神狀態(tài)
D、愉快玩耍
5.單項選擇題育嬰師將卡片放在臉的左側，與口腔平等，用緩慢的速度播放卡片，寶寶的視線在卡片和育嬰師的口腔之間移動著，這是最初的視線移動，也是（）的產(chǎn)生。
A.發(fā)音行為
B.視覺行為
C.寫字行為
D.閱讀行為
最新試題
不屬于嬰幼兒照料過程中的不安全因素的選項是（）。
題型：單項選擇題
對偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯誤的做法是（）。
題型：單項選擇題
一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點，（）的飲食模式。
題型：單項選擇題
嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。
題型：單項選擇題
開始重復別人說過的話是（）嬰幼兒聽說能力發(fā)展的特點。
題型：單項選擇題
（）時，成人在朗讀時可以不時停下，鼓勵嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進行回答。
題型：單項選擇題
上呼吸道感染癥狀以（）表現(xiàn)為主。
題型：單項選擇題
從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。
題型：單項選擇題
不屬于1-2歲嬰幼兒聽說能力發(fā)展的內(nèi)容是（）。
題型：單項選擇題
（）的時期，嬰兒開始發(fā)出人生中的第一個有意識地單詞，如“爸爸”“媽媽”“奶奶”“爺爺”等。
題型：單項選擇題