聯(lián)想法也稱提問探討法，根據(jù)需要解決的任務(wù)，列出問題核對(duì)討論，獲得方法。（）

學(xué)生的學(xué)習(xí)取向分為三種類型：表層型、（）、（）。

刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。（）

學(xué)習(xí)對(duì)有機(jī)體腦的化學(xué)物（）等有重要影響。

學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣，才能滿足他們的興趣和好奇心。（）