多項(xiàng)選擇題

感覺(jué)統(tǒng)合練習(xí)的“快樂(lè)原則”、“選擇原則”、“練習(xí)原則”、分別是指在練習(xí)中（），從而改善其感覺(jué)統(tǒng)合能力，能作出適應(yīng)性反應(yīng)，不要教他們?nèi)绾巫觥?/h4>

A.讓嬰幼兒感到快樂(lè)而不是壓力
B.按成人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行選擇
C.-切按照成人的安排加強(qiáng)刺激和訓(xùn)練
D.嬰幼兒是主角，要尊暈其對(duì)感覺(jué)刺激的需要和選擇
E.通過(guò)控制環(huán)境給嬰幼兒以適當(dāng)?shù)母杏X(jué)刺激

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多項(xiàng)選擇題

注意能力的提高能.幫助嬰幼兒調(diào)節(jié)聽(tīng)覺(jué)信息，對(duì)嬰幼兒進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合教育有利于其（），是一種有效教育形式。

A.道德發(fā)展
B.發(fā)展、提高感覺(jué)的敏銳性及感覺(jué)綜合能力
C.將宋綜合性和整體性水平的全面提高
D.行為素質(zhì)發(fā)展
E.感受環(huán)境的刺激

多項(xiàng)選擇題

感覺(jué)統(tǒng)合練習(xí)的培養(yǎng)目標(biāo)是：（）。

A.提供給嬰幼兒感覺(jué)信息，幫助開(kāi)發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.幫助嬰幼兒抑制或調(diào)節(jié)感覺(jué)信息
C.幫助嬰幼兒對(duì)感覺(jué)刺激作出比較有結(jié)構(gòu)的反應(yīng)
D.最終達(dá)到組織能力、學(xué)習(xí)能力、集中

感覺(jué)統(tǒng)合練習(xí)的“快樂(lè)原則”、“選擇原則”、“練習(xí)原則”、分別是指在練習(xí)中（），從而改善其感覺(jué)統(tǒng)合能力，能作出適應(yīng)性反應(yīng)，不要教他們?nèi)绾巫觥?/h4>

你可能感興趣的試題

注意能力的提高能.幫助嬰幼兒調(diào)節(jié)聽(tīng)覺(jué)信息，對(duì)嬰幼兒進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合教育有利于其（），是一種有效教育形式。

感覺(jué)統(tǒng)合練習(xí)的培養(yǎng)目標(biāo)是：（）。

感覺(jué)統(tǒng)合練習(xí)的“快樂(lè)原則”、“選擇原則”、“練習(xí)原則”、分別是指在練習(xí)中（），從而改善其感覺(jué)統(tǒng)合能力，能作出適應(yīng)性反應(yīng)，不要教他們?nèi)绾巫觥?/h4>

注意能力的提高能.幫助嬰幼兒調(diào)節(jié)聽(tīng)覺(jué)信息，對(duì)嬰幼兒進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合教育有利于其（），是一種有效教育形式。