最新試題
組織學習分為（）三個層次。
職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過順從、認同和（）階段。
榜樣法分為（）兩個階段。
職業(yè)院校心理輔導(dǎo)目標分為矯治性目標、（）。
能力是指學生運用知識于實際的心理動作技能和技巧。（）
