調(diào)整列車管500Kpa/600Kpa轉換實作技能作業(yè)指導流程，自閥手柄（），單閥手柄（）。

冷卻塔風機三相接觸器開關斷開時處置實作技能作業(yè)指導流程，如閉合開關后仍跳開，不再處理，用一個風機維持運行。若故障冷卻塔風機對應的主變流柜溫度過高，切除相應的（）（牽引變流器）。

使用制動顯示屏查詢故障履歷技能作業(yè)指導流程，按壓（）鍵“電空制動”→按壓（）鍵“維護菜單”→按壓（）鍵“執(zhí)行”。

列車在站內(nèi)因其他原因的臨時停車，（）應組織司機、車輛乘務員等查明停車原因，在列車具備運行條件后，由車站按規(guī)定發(fā)車。

自動過分相設備故障時的處置實作技能作業(yè)指導流程，停車后檢查（）自動過分相檢測設備接線是否正常，以及車上自動過分相設備工作是否正常。

調(diào)整列車管500Kpa/600Kpa轉換實作技能作業(yè)指導流程，按壓（）鍵“電空制動”→按壓（）鍵“其他”→按壓（）鍵“定壓500/600kPa”→按壓（）鍵“確認”→按壓（）鍵“執(zhí)行”。

冷卻塔風機三相接觸器開關斷開時處置實作技能作業(yè)指導流程，待冷卻塔風機（）開關冷卻后再閉合。

干燥器排風不止處置實作技能作業(yè)指導流程，將故障空氣干燥器電控器總電源開關置“關”位，并關閉故障空氣干燥器（）排污塞門，維持運行。

運行途中，遇（）發(fā)生故障時，司機應控制列車運行至前方站停車處理或請求更換機車。

試驗列車自動制動機，試驗結束的夜間手信號是白色燈光（）。