A.政府對貿易的管制
B.邊際價值決定邊際價格
C.馬克思理論
D.成本收益理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.成為研究生活中的經濟學的經濟學家
B.如何在生活中理財
C.學會如何管理經濟運行
D.像經濟學家一樣去思考,運用經濟學的理念進行人生抉擇
A.等邊際原則與效用最大化沒有任何關系
B.根據(jù)等邊際法則我們應該這樣安排自己的消費,即在每一種物品上所支出的最后1美元,都能給我?guī)硐嗟鹊倪呺H效用
C.消費的每一種物品,最后一單位的消費所帶來的邊際效用相等,即實現(xiàn)了效用最大化
D.如果花費在任何一種物品上的最后1美元能夠提供更多的邊際效用,那么增加該物品的消費會減少總效用
A.壟斷競爭
B.貧富不均
C.市場自由度
D.產業(yè)結構
A.投機揭示了“看不見的手”法則的作用,并通過拉平供給量和價格,提高著經濟效率
B.投機者低買高賣,謀取利潤
C.投機者的真實目的是為了穩(wěn)定物價
D.社會總福利最大化并不一定是每一個人的效用最大化之和
A.農產品市場
B.輕工業(yè)品
C.日用品市場
D.航天市場
最新試題
當邊際產量為零時,總產量達到最大。
本課程所講的生活中的經濟學,是教你:()
根據(jù)本課程,有關經濟與文化的描述,錯誤的是:()
當需求相對于供給富有彈性,則生產者承擔全部稅收,消費者不承擔。
有關本課程所講的等邊際原則,下列說法正確的是:()
有關需求的價格彈性的描述正確的是:()
公海上的魚是純粹的公共物品。
在稀缺的世界中,做出任何決定實際上都會使我們失去了做其他事的機會。失去的選擇就被稱為機會成本。
如果人們對閑暇的需求增加,那么工資率下降,勞動的供給量增加。
工人由于工資水平及勞動條件等原因而主動放棄工作職位或就業(yè)機會而出現(xiàn)的失業(yè),我們稱之為:()