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問答題
【論述題】分析課外活動(dòng)、活動(dòng)課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程三者的異同點(diǎn)。
答案：
（一）綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與課外活動(dòng)的區(qū)別
課外活動(dòng)可以看作綜合實(shí)踐活動(dòng)的前身。綜合實(shí)踐活動(dòng)則是課外活動(dòng)的發(fā)展和升...
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問答題
【論述題】談?wù)勑碌闹R(shí)觀與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程之間的關(guān)系。
答案：
主客統(tǒng)一的識(shí)觀則把知識(shí)看成是主體經(jīng)驗(yàn)的生成過程和個(gè)人意義的建構(gòu)過程，認(rèn)為知識(shí)是客觀性和主觀性的結(jié)合，知識(shí)的理解和獲得打上...
問答題
【論述題】簡(jiǎn)要闡述綜合實(shí)踐活動(dòng)課程提出的背景。
答案：
一、時(shí)代呼喚具有綜合素質(zhì)的社會(huì)化人才
20世紀(jì)90年代以來，社會(huì)生活方式的變遷以及科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，對(duì)每一個(gè)...
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