王老師在<零花錢該怎樣花>主題活動(dòng)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)目標(biāo)（1）學(xué)會運(yùn)用調(diào)查問卷的方法，了解同學(xué)們零花錢的使用情況。（2）形成從生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。（3）學(xué)會理財(cái)，合理使用零花錢。你認(rèn)為該活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)的是否全面，為什么？

下列哪項(xiàng)不符合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評價(jià)基本理念（）

綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)課程是小學(xué)3—6年級的一門（）課程。

下面哪一項(xiàng)不是綜合實(shí)踐活動(dòng)課評價(jià)的主要關(guān)注點(diǎn)（）

按照國家課程規(guī)定，小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程平均每周（）課時(shí)。

（）是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的顯性課程資源。

以下不屬于馬克思主義哲學(xué)中關(guān)于“實(shí)踐”有哪些基本內(nèi)涵？（）

微觀上來說，研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施程序應(yīng)該是（）

下列不屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容選擇與組織三條主線的是（）

教師在評價(jià)的管理中要注意的主要內(nèi)容不包括（）