下列對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)基本理念的敘述中，不正確的是（）

以下不是實(shí)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的意義有（）。

有人說(shuō)“綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門(mén)重過(guò)程，輕結(jié)果，也可以不要結(jié)果的課。所以在實(shí)施過(guò)程中，我們只關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，不必要考慮活動(dòng)結(jié)果或成果如何?！备鶕?jù)你對(duì)綜合活動(dòng)課程的理解，對(duì)此有何看法？

實(shí)踐的形態(tài)不包括（）。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題選擇不應(yīng)該遵循的原則是（）

下列不屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生的背景有（）。

課程資源對(duì)課程的形成要素來(lái)源以及課程實(shí)施并非必要而直接。

在小學(xué)課程構(gòu)成中，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程應(yīng)屬于（）

按照國(guó)家課程規(guī)定，小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程平均每周（）課時(shí)。

下面哪一項(xiàng)不是綜合實(shí)踐活動(dòng)課評(píng)價(jià)的主要關(guān)注點(diǎn)（）