考察社區(qū)的歷史文化古跡屬于社會參與的實踐性學(xué)習(xí)活動。

以下不是實行綜合實踐活動課程的意義有（）。

在實施綜合實踐活動的過程中，教師不正確的角色是（）

綜合實踐活動課程是以學(xué)生的直接經(jīng)驗與生活為核心。

學(xué)校中哪些活動可以與綜合實踐活動課程的主要領(lǐng)域結(jié)合開展？

下面哪一項不是綜合實踐活動課評價的主要關(guān)注點(diǎn)（）

綜合實踐活動課程主題選擇不應(yīng)該遵循的原則是（）

按照國家課程規(guī)定，小學(xué)綜合實踐活動課程平均每周（）課時。

教師在評價的管理中要注意的主要內(nèi)容不包括（）

有人說“綜合實踐活動課是一門重過程，輕結(jié)果，也可以不要結(jié)果的課。所以在實施過程中，我們只關(guān)注活動過程，不必要考慮活動結(jié)果或成果如何?！备鶕?jù)你對綜合活動課程的理解，對此有何看法？