實驗研究中，需要把實驗課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶒灱僭O，提出實驗假設的過程是（）

在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）

實驗研究中，建立的實驗假設的具體形式包括（）

下面哪種教養(yǎng)方式的家長會給孩子最大的控制感（）

在概念形成的研究中，實驗通常有那些范型（）