從學(xué)習(xí)困難兒童的發(fā)展過(guò)程來(lái)看，不同年齡階段有較大差異。小學(xué)后期到青春期的表現(xiàn)包括（）

根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展理論，一到兩歲的兒童道德發(fā)展的特點(diǎn)有（）

自閉癥兒童社會(huì)相互作用缺乏的表現(xiàn)不包括（）

以下哪一項(xiàng)不屬于心理健康教育課的教學(xué)階段（）

學(xué)齡期兒童情緒有哪些發(fā)展（）