安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是（）

斯金納的三原則是（）

能作出有力的決策，評估當前局勢、回憶過去經(jīng)驗和預(yù)見各種活動結(jié)果的是（）。

我們在學習兒童心理發(fā)展理論時，最核心的任務(wù)是（）

以下屬于焦慮的防御機制是（）