實驗研究中，建立的實驗假設(shè)的具體形式包括（）

在用手進(jìn)行操作時，由于解剖和生理等原因，在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些，人手對旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）

在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）

如果要證明一個理論是正確的，那么該理論需要被（）

關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（）