埃里克森將同一性漸成劃分為（）個階段。

皮亞杰對于兒童的認(rèn)知發(fā)展階段進(jìn)行了科學(xué)的闡述，以下說法正確的是（）

人格結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出非理性的是（）。

承認(rèn)自己無能，心存恐懼的同時，努力贏得別人的感情，依附最有權(quán)勢的人或群體，兒童應(yīng)對外界的這一手段是（）。

以下屬于社會文化歷史學(xué)派的人物有（）