從學(xué)習(xí)困難兒童的發(fā)展過程來看，不同年齡階段有較大差異。成人期以后主要表現(xiàn)為（）

心理理論常用的實(shí)驗(yàn)范式是（）

科爾伯格認(rèn)為大多數(shù)青少年和成人處于道德發(fā)展的（）

自閉癥在什么情況下共患病率最高（）

注意缺陷多動(dòng)障礙兒童腦電圖表現(xiàn)為（）