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填空題在情緒障礙兒童中，有嚴(yán)重（）的兒童常常心神不寧、煩躁不安、容易受驚，還可能出現(xiàn)精神錯(cuò)亂。

1.填空題信息加工理論對(duì)個(gè)體思維和（）的差異更加敏感，而皮亞杰理論則更重視兒童認(rèn)識(shí)發(fā)展的不同階段和發(fā)展的普遍性。

2.填空題韋克斯勒量表分為言語(yǔ)和（）兩部分。