單項選擇題學習“直角三角形”時，需要聯(lián)系自己有關(guān)“直角”和“三角形”的知識以及生活中的一些實際經(jīng)驗，這種知識學習屬于（）
A.知識的生成
B.知識的整合
C.知識的同化
D.知識的順應(yīng)
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1.單項選擇題基于建構(gòu)主義的知識學習觀，知識學習的學習過程依次為（）
A.知識的應(yīng)用與遷移、知識的生成與理解、知識的整合與深化
B.知識的生成與理解、知識的應(yīng)用與遷移、知識的整合與深化
C.知識的生成與理解、知識的整合與深化、知識的應(yīng)用與遷移
D.知識的整合與深化、知識的生成與理解、知識的應(yīng)用與遷移
2.單項選擇題奧蘇伯爾把言語信息即陳述性的知識的學習分為機械學習和有意義學習兩類。其中有意義學習分為（）
A.判斷學習、命題學習、圖式學習
B.符號學習、概念學習、命題學習
C.命題學習、概念學習、圖式學習
D.概念學習、圖式學習、判斷學習
