單項(xiàng)選擇題以下除（）外，都表現(xiàn)出新手教師與專家教師的區(qū)別。
A.活動(dòng)計(jì)劃的差異
B.活動(dòng)過程的差異
C.課后評價(jià)的差異
D.活動(dòng)內(nèi)容的差異
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1.單項(xiàng)選擇題如果應(yīng)激水平適中，或者一個(gè)人有較強(qiáng)的抵抗力和較高的適應(yīng)技能，就會(huì)避免（）的出現(xiàn)。
A.警覺階段
B.初始階段
C.抵抗階段
D.衰竭階段
2.單項(xiàng)選擇題（）即在客觀認(rèn)識自我情緒情感特征的基礎(chǔ)上，有意識地培養(yǎng)健康、積極的情緒
A.情緒勞動(dòng)
B.情緒管理
C.情緒宣泄
D.情緒動(dòng)機(jī)
最新試題
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí)，就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的，這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。
題型：判斷題
幼兒學(xué)習(xí)評價(jià)的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小軍打針時(shí)對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點(diǎn)之一。
題型：判斷題
幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實(shí)，另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。
題型：判斷題