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鄰近性條件作用學(xué)習(xí)論的提出者是()
A.格思里
B.巴甫洛夫
C.羅杰斯
D.馬斯洛
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教師用最好的技能和技巧促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),這體現(xiàn)了教帥在教學(xué)中的角色為()
A.解放者
B.執(zhí)行者
C.治療者
D.輔助者
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幼兒教師的職業(yè)承諾包括規(guī)范承諾、感情承諾和()
A.教學(xué)承諾
B.人際承諾
C.認(rèn)知承諾
D.繼續(xù)承諾
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