某調(diào)查員需明確幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平，并提出針對(duì)性建議，可采用哪些方法（）

（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。

任何科學(xué)的觀(guān)察都是一種有計(jì)劃的觀(guān)察，而不是隨意的觀(guān)察。

學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指（）

根據(jù)收集資料的手段，個(gè)案研究可分為（）