觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。

某調(diào)查員需明確幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平，并提出針對(duì)性建議，可采用哪些方法（）

開題報(bào)告研究背景部分的撰寫需要包括（）

學(xué)前教育論文的類型包括（）

在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。