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①通過系統(tǒng)的自學； ②通過研究其他教師的經驗； ③在教育情境中檢驗已有的理論。
最新試題
事件抽樣觀察法的研究焦點包括（）
（）可作為早期教育領域的研究對象。
觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。
根據研究數量的多少，研究可分為（）
作品分析法是通過對調查對象的活動作品進行分析研究，以了解、評定對象的情況，發(fā)現問題，把握特點和規(guī)律的方法，可分為（）
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