最新試題
CIPP模式是基于（）發(fā)展后提出。
臨床教學(xué)特征不包括（）。
以下不是斯金納理論的強(qiáng)化原則的是（）。
屬于動作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是（）
素質(zhì)教育更多追求教育的（）。
<button id="ecggw"></button>
