孫老師編制《急救護理學(xué)》課程教學(xué)大綱時，其中有一條寫道：幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時間就是生命”的意義，該條內(nèi)容體現(xiàn)的是（）。

課程設(shè)置的四個階段相互依賴，相互發(fā)展，不包含（）。

以下我國首次招收護理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是（）。

臨床教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生臨床護理能力、觀察能力、管理能力、表達能力以及科研能力。

編制護理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則（）