單項(xiàng)選擇題采用LEC法進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)時(shí),事故發(fā)生的可能性為可能,但不經(jīng)常;暴露于危險(xiǎn)環(huán)境的頻繁程度為每周一次暴露;發(fā)生事故產(chǎn)生的后果為較嚴(yán)重,受傷較輕,則該風(fēng)險(xiǎn)為()。

A.可忽略風(fēng)險(xiǎn)
B.可容許風(fēng)險(xiǎn)
C.中度風(fēng)險(xiǎn)
D.重大風(fēng)險(xiǎn)


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題利用公式R=p·f進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)時(shí),公式中的f表示()。

A.事故發(fā)生的概率
B.事故后果的嚴(yán)重程度
C.人員暴露于危險(xiǎn)環(huán)境中的頻繁程度
D.風(fēng)險(xiǎn)大小

2.單項(xiàng)選擇題安全檢查表由()簽字。

A.檢查人員
B.檢查人員和被檢查單位同時(shí)
C.檢查人員或檢查單位負(fù)責(zé)人
D.檢查人員或被檢查單位

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于頭腦風(fēng)暴法說法正確的是()。

A.常采用專家會(huì)議的方式
B.常用于涉及面較廣的議題
C.常采用背靠背的方式
D.特點(diǎn)是避免從眾傾向

4.單項(xiàng)選擇題三級(jí)安全教育即()。

A.進(jìn)廠、進(jìn)車間和進(jìn)班組的安全教育
B.初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)安全教育
C.一、二、三級(jí)安全教育
D.施工人員、工長、技術(shù)負(fù)責(zé)人安全教育

5.單項(xiàng)選擇題落實(shí)“預(yù)防為主”方針的具體表現(xiàn)是()。

A.編制項(xiàng)目安全技術(shù)措施計(jì)劃
B.確定安全控制目標(biāo)
C.減少安全事故隱患
D.以人為本

最新試題

根據(jù)英國土木工程師學(xué)會(huì)(ICE)頒布的工程施工合同(ECC),在提交訴訟或仲裁之前,能夠裁決合同爭議的人員或機(jī)構(gòu)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)《建設(shè)工程施工專業(yè)分包合同(示范文本)》,分包人責(zé)任和義務(wù)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

為了保護(hù)本地勞動(dòng)力就業(yè),世界上不少國家和地區(qū)對(duì)外籍勞務(wù)輸入有嚴(yán)格限制,進(jìn)入這些國家和地區(qū)承包工程的企業(yè)需要辦理的事項(xiàng)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

竣工驗(yàn)收合格工程的移交是建設(shè)工程項(xiàng)目合同實(shí)施過程中的一個(gè)重要里程碑,該事件代表()。

題型:多項(xiàng)選擇題

為了應(yīng)用建筑信息模型(BIM)技術(shù),實(shí)現(xiàn)對(duì)工程項(xiàng)目成本的估算、控制和優(yōu)化,需要進(jìn)行的工作是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

與依次施工和平行施工相比,建設(shè)工程組織流水施工的特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

作為工程建設(shè)實(shí)施階段的最后一個(gè)環(huán)節(jié),工程竣工驗(yàn)收的基本作用有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

采用PDCA循環(huán)法進(jìn)行施工成本管理績效考核的不足有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃工期優(yōu)化過程中,為達(dá)到縮短工期的目的,應(yīng)選擇()的關(guān)鍵工作縮短其持續(xù)時(shí)間。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)材料采購招標(biāo)文件》,合同材料質(zhì)量保證期的起算時(shí)間是()。

題型:單項(xiàng)選擇題