<span id="65d5e"><tbody id="65d5e"></tbody></span>

<table id="65d5e"><wbr id="65d5e"><ins id="65d5e"></ins></wbr></table>

問答題

【簡答題】試述克拉欣輸入假設的主要內容。

答案：克拉欣關于輸入的假設主要強調：
1、與習得有關，與學習無關。
2、通過理解略高于現(xiàn)有能力水品的語言進...

你可能感興趣的試題

【簡答題】什么是閱讀教學的心理準備原則？

答案：任何一項學習任務的完成都要求學生從知識、能力、生理及心理上做好準備。閱讀教師應了解傳授每項閱讀技能的最佳時間。過早，所學...

【簡答題】在領會式掌握語言的層級上，語法教學的目標是什么？

答案：領會式掌握語言以認知為特征，表現(xiàn)在對言語的感知和理解，形成接受性言語技能。語法的教學目標只在于幫助學生理解所學語言的言語...