采用歸納法進行語法教學(xué)有何特點？

按照美國心理學(xué)家布魯納的觀點，人們通過哪些方式認識事物？ 

什么是閱讀教學(xué)的總體設(shè)計原則？ 

什么是詞的認識深度？如何提高詞的認知深度？ 

簡述語感的心理特征及外語語感的形成條件。                        

言語和語言的區(qū)別 

什么是會話中的關(guān)系原則？請舉例說明。 

用歸納法進行語法教學(xué)有何特點？ 按

寫作過程中有哪些心理活動？ 

語感的心理特征有哪些？