最新試題
采用歸納法進行語法教學有何特點?
從心理學觀點分析,詞的結構包含哪些基本方面?
簡述語感的心理特征及外語語感的形成條件。
什么是閱讀教學的總體設計原則?
什么是詞的認識深度?如何提高詞的認知深度?
為什么說詞匯學習在形、音、義全面掌握的要求下應特別重視語音?
試分析外語學習者心理上的個別差異的表現(xiàn)。
影響閱讀教學的相關因素。
用歸納法進行語法教學有何特點? 按
班杜拉在分析觀察學習時強調了哪幾個過程?