寫作過程中有哪些心理活動？ 

為什么說向?qū)W生提問是外語教學很重要的手段？ 

語言學家啥利戴認為語言有哪幾種功能？ 

采用歸納法進行語法教學有何特點？

簡述影響內(nèi)部詞匯檢索的因素。 

簡述班杜拉在分析觀察學習時強調(diào)四個相互關(guān)連的過程： 

從心理學觀點分析，詞的結(jié)構(gòu)包含哪些基本方面？ 

簡述布魯納認為發(fā)現(xiàn)學習有四個優(yōu)點。 

什么是語言學語法？它和教學語法有何區(qū)別？ 

什么是詞的認識深度？如何提高詞的認知深度？