學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。

智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）