問答題

將下列二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為八進(jìn)制數(shù),不用計算機(jī)器并寫出計算過程: 
A.(01101)2                       
B.(1011000)2 
C.(011110.01)2                    
D.(111111.111)2 


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下列關(guān)于將一個具體的數(shù)字邏輯轉(zhuǎn)換成抽象的代數(shù)表達(dá)式而加以分析和研究的說法正確的是()。

題型:多項選擇題

“海納百川”強(qiáng)調(diào)的是什么條件?()

題型:單項選擇題

采用蒙特卡洛(Monte Carlo)方法,計算2≤x≤3范圍內(nèi)曲線y=0與y=log (x-1)+2之間的近似面積(如下圖陰影部分),那么隨機(jī)數(shù)x,y的取值范圍分別為()。

題型:單項選擇題

在Bloom分類法的基礎(chǔ)上,學(xué)術(shù)界又做了大量工作,取得了一系列成果。其中比格斯和科利斯在其著作《學(xué)習(xí)質(zhì)量評價:SOLO分類理論》中給出的可觀察的學(xué)習(xí)成果結(jié)構(gòu)分類法就是一個很好的補(bǔ)充。SOLO分類法關(guān)注學(xué)習(xí)者對問題做出反應(yīng)時所表現(xiàn)的思維過程和所達(dá)到的認(rèn)知水平,能使教育評價的觸角深入到質(zhì)的層面,能為深度學(xué)習(xí)和課程評估提供支持。深入理解BLOOM分類法和SOLO分類法有助于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)。SOLO分類法沿用了系統(tǒng)科學(xué)中的結(jié)構(gòu)和層次兩個基本概念,將SOLO劃分為前結(jié)構(gòu)、單點結(jié)構(gòu)、多點結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)、抽象拓展等5個層次,屬于無學(xué)習(xí)的是(),屬于淺層學(xué)習(xí)的是(),屬于深層學(xué)習(xí)的是()。

題型:單項選擇題

按由北到南、由西到東的順序說出中國各省及省會的名稱;解釋首都的含義。分別對應(yīng)的認(rèn)知過程維度是()。

題型:單項選擇題

Therac-25是加拿大原子能公司(AECL)和一家法國公司CGR聯(lián)合開發(fā)的一種醫(yī)療設(shè)備(醫(yī)療加速器),它產(chǎn)生的高能光束或電子流能夠殺死人體毒瘤而不會傷害毒瘤附近健康的人體組織。該設(shè)備于1982年正式投入生產(chǎn)和使用。在1985年6月到1987年1月不到兩年的時間里,因該設(shè)備引發(fā)了6起由于電子流或X光束的過量使用造成的醫(yī)療事故,造成了4人死亡、2人重傷的嚴(yán)重后果。據(jù)調(diào)查,1985年到1987年間發(fā)生的6起事故是操作員的失誤和軟件缺陷共同造成的。以下哪些結(jié)論正確并與該案例有關(guān)?()

題型:多項選擇題

在知道了二進(jìn)制數(shù)的模后,根據(jù)公式[–X]補(bǔ)=(–X+MOD),可以求出二進(jìn)制數(shù)的補(bǔ)碼。假設(shè)機(jī)器字長為8位,表示范圍為0~255,其模為256。-35的補(bǔ)碼計算過程如下:[-35]補(bǔ)=(-35)10+(28)10=(-35)10+(256)10=(255-35)10+1=(11111111-00100011+00000001)2=(11011100+00000001)2=(11011101)2,下列說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

對軟件的分析,可以從系統(tǒng)的角度,也可以從集合的角度來分析。因此,控制和降低軟件的復(fù)雜度的問題就可以轉(zhuǎn)化為如何降低系統(tǒng)的復(fù)雜性,或更為基礎(chǔ)地如何降低集合復(fù)雜性的問題。下列哪些選項能夠有效地降低系統(tǒng)(或集合)的復(fù)雜性?()

題型:多項選擇題

下列關(guān)于數(shù)學(xué)具有的明顯區(qū)別于其他學(xué)科的特征,說法正確的是()。

題型:多項選擇題

下列關(guān)于遞歸和迭代的說法不正確的是()。

題型:單項選擇題