A.
B.
C.
D.
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A.天涯涕淚一身遙
B.與爾同消萬古愁
C.八駿日行三萬里
D.替人垂淚到天明
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）。
作為普通人，如何讀經典？我的經驗是，_________________，事實上，許多心智活潑的人也正是把這當作最好的消遣的。
①千萬不要端起做學問的架子，刻意求解
②這里有一個浸染和熏陶的過程，所謂人文修養(yǎng)就是這樣熏染出來的
③也就是說，閱讀的心態(tài)和方式都應該是輕松的
④在不實用而有趣這一點上，讀經典的確很像是一種消遣
⑤讀不懂不要硬讀，先讀那些讀得懂的、能夠引起自己興趣的著作和章節(jié)
⑥無論《論語》還是《圣經》，無論柏拉圖還是康德，不妨就當作閑書來讀
A.⑥②①⑤④③
B.①⑥②⑤③④
C.⑥③①⑤②④
D.①⑥④⑤②③
A.
B.
C.
D.
A.第二學段要求學生能用硬筆書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔
B.第二學段要求學生能用毛筆描紅正楷字帖
C.第三學段要求學生能用硬筆書寫行書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度
D.第三學段要求學生能用毛筆字書寫行書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美
A.慷慨，細膩，美不勝收，炯乎不同
B.嘹亮，孕育，盡態(tài)極妍，各得其所
C.拮劇，斑斕，一泄千里，銳不可當
D.祈禱，推崇，物竟天擇，隨機應變
最新試題
要重視寫作教學與閱讀教學、口語交際教學之間的聯系，善于將（）、（）有機結合，相互促進。要關注作文的書寫質量，要使學生把作文的書寫也當作（）的過程。
語文課程的基本理念主要是哪四點？
第一、第二、第三學段，要在每天的語文課中安排（），在教師指導下隨堂練習，做到天天練。要在日常書寫中增強練字意識，講究練字效果。
語文教材編寫的新的理念和新的要求是什么？
能用普通話（）朗讀課文，是朗讀評價的總要求。評價“有感情地朗讀”，要以對內容的（）為基礎，要防止矯情做作。
要重視學生課外閱讀的評價。應根據各學段的要求，通過（）、（）等方式，了解學生的（）和（），進而考察其閱讀的興趣、習慣、品位、方法和能力。
閱讀是學生的（）行為。教師要珍視學生獨特的感受、體驗和理解，要善于通過（）解決閱讀中的問題，但也要防止用集體討論來代替?zhèn)€人閱讀。
綜合性學習應強調合作精神，注意培養(yǎng)學生（）的能力。
語文課程是一門學習（）的綜合性、實踐性課程。（）與（）的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。
寫作教學應培養(yǎng)學生的寫作興趣，讓他們樂于表達。