A.HAV
B.HBV
C.HCV
D.HDV
E.HEV
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A.醫(yī)師言行符合醫(yī)患關(guān)系的道德規(guī)范
B.醫(yī)師并未給病人造成身體上的傷害,因此符合不傷害原則
C.患者的知情同意權(quán)受到了損害
D.醫(yī)師損害了病人的隱私權(quán)
E.醫(yī)師損害了病人平等的醫(yī)療權(quán)
A.惟妙惟肖
B.妙筆生花
C.入木三分
D.鬼斧神工
A.積淀;流淌;契合
B.積聚;流淌;吻合
C.積淀;流露;吻合
D.積聚;流露;契合
依次填入下列各句括號處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:()
①七星瓢蟲是蚜蟲的天敵,能防止蚜蟲()農(nóng)作物。
②急劇的時代()引起人們的心理失衡,是當(dāng)今幾乎每個中國人都會體驗到的生存現(xiàn)實。
③馮老師的“碼根碼”漢字輸入軟件已進(jìn)入電腦市場,他的生活()也有所改善。
A.侵害;變遷;境況
B.侵犯;變革;境況
C.侵犯;變遷;境遇
D.侵害;變革;境遇
依次填入下列各句括號處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是:()
①這場爭奪無名高地的激戰(zhàn)整整()了八個小時。
②封建王朝的統(tǒng)治者多次在這里()怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。
③銅鼓出土?xí)r口朝上,鼓面朝下,()了銅鼓起源于銅釜的說法。
A.繼續(xù);策劃;證明
B.持續(xù);策劃;證實
C.持續(xù);策動;證實
D.繼續(xù);策動;證明
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最新試題
江女士,81歲,有十年冠心病史,某日突發(fā)胸口疼痛后暈倒,入醫(yī)院急診檢查后醫(yī)生診斷為冠狀動脈前降支狹窄,家人要求采用冠狀搭橋予以治療。醫(yī)生認(rèn)為,此患者年紀(jì)較大,并且有多年的高血壓史,手術(shù)風(fēng)險較大,在與家屬溝通手術(shù)風(fēng)險時,最為合適的表達(dá)應(yīng)該是:()
伴生感覺指具有強(qiáng)烈感染力的藝術(shù)作品在刺激了人們某一器官的同時,引發(fā)其他器官連鎖反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于伴生感覺的是:()
一位護(hù)士在工作時遇到某位愛挑刺找茬的病人,經(jīng)常對她的工作提出質(zhì)疑,在一次例行的測量血壓時,病人指出她測量方法不對,應(yīng)該把聽診器完全放在袖帶內(nèi),這種情況下,該護(hù)士應(yīng):()
造成李某拒絕治療的可能原因不包括:()
國有資產(chǎn)本為全民所有,但如果管理不善、監(jiān)督缺失,很容易為經(jīng)營者控制,“官倉老鼠大如斗,見人開倉亦不走”,啃噬國有資產(chǎn)的碩鼠之所以________,一個重要的原因是國有資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)管理還不夠明晰,所以十八屆三中全會提出的“完善國有資產(chǎn)管理體制,以管資本為主加強(qiáng)國有資產(chǎn)監(jiān)管,改革國有資本授權(quán)經(jīng)營體制”,可謂________。私人的財產(chǎn)必須秋毫無犯,公家的財產(chǎn)更不能________,各種產(chǎn)權(quán)都應(yīng)該得到完整的保護(hù),只有產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度裝上了“鐵齒銅牙”,“官倉老鼠”才會無所遁形。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>
我們可以造出打敗最高段棋手的電腦,卻造不出一部可以像動物一樣在房間里行走無礙的機(jī)器;我們能用人工方式復(fù)制人類的推理能力,卻幾乎無法挑戰(zhàn)我們的感覺運動、深度知覺、反射動作和身體協(xié)調(diào)性。為什么會這樣?因為從演化的時間尺度來說,人類的智力是一種全新的東西,只有幾萬年歷史,而生物的運動功能卻是花了幾十億年才達(dá)到完美的境地。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?/p>
一位實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺,結(jié)果兩次沒有穿刺成功,病人情緒激動,抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實,作為帶教老師你如何處理?()
微波爐:電源:開啟()
某行政單位,早晨8:30開始辦理業(yè)務(wù),但很早就有人排隊等候,從第一個人來到時起,每分鐘來的人數(shù)一樣多,如果開三個業(yè)務(wù)窗口,則8:39就不再有人排隊,如果開五個業(yè)務(wù)窗口,則8:35就沒有人排隊,那么第一個人到達(dá)的時間是:()
小王,在讀大學(xué)生。曾在甲醫(yī)院有過實習(xí)經(jīng)歷,近期想著出去旅游,但是學(xué)校規(guī)定無特殊理由有相關(guān)醫(yī)學(xué)證明才可請假,于是小王找甲醫(yī)院劉醫(yī)生開具醫(yī)學(xué)證明。劉醫(yī)生應(yīng)該如何應(yīng)對:()