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教師的指導(dǎo)性和學(xué)生的主體性之間的連接點(diǎn)是()。
A.學(xué)習(xí)過程
B.學(xué)習(xí)方法
C.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
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教育論作為一門重要學(xué)科,產(chǎn)生于()世紀(jì)。
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世界上最早研究教學(xué)理論的國家是()。
A.美國
B.德國
C.法國
D.中國
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