屬于動作技能領域的教學目標是（）

根據桑代克的學習理論，如果學生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒有，課上積極發(fā)言的學生會增多，此現(xiàn)象符合下列學習規(guī)律的是（）。

社會沒有永恒不變的素質水準，不同時代對素質教育的目標、內容和要求不同，體現(xiàn)了素質教育的（）。

隨著信息技術的快速發(fā)展，已經成為順應時代發(fā)展的必然趨勢的是（）。

組織臨床實習的主要環(huán)節(jié)有（）