常用的臨床護(hù)理能力評估方法中，可促進(jìn)評估者全面收集信息并主動尋找問題的是（）。

以下我國首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是（）。

以下屬于建構(gòu)主義理論在護(hù)理教育中應(yīng)用的是（）。

下列具有動態(tài)性特點的評估是（）。

素質(zhì)教育更多追求教育的（）。