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課程機(jī)構(gòu)是指構(gòu)成課程的各個(gè)要素的組織形式,主要包括各類(lèi)科目課程的數(shù)量、相互關(guān)系、順序、配合和比例。
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臨床實(shí)踐是在教室的指導(dǎo)下,運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),全面評(píng)估和觀(guān)察護(hù)理服務(wù)兌現(xiàn)的情況下,加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和綜合運(yùn)用能力。
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教師最重要的一項(xiàng)職能,就是以一種對(duì)學(xué)生和社會(huì)都有意義的方式,開(kāi)辟各種渠道來(lái)幫助學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)習(xí)需要。
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