【案例分析題】一位老人在一個(gè)小鄉(xiāng)村中休養(yǎng)，但是附近卻住著一批十分頑皮的孩子，他們天天互相追逐打鬧，喧嘩的吵鬧聲使老人無(wú)法好好休息，在屢禁不止的情況下，老人想出了一個(gè)辦法。  他把孩子們叫到一起，告訴他們每天早上在他的住所外吵鬧，誰(shuí)的聲音越大，誰(shuí)得到的報(bào)酬就越多。果然，一連幾天，他每次都根據(jù)孩子們吵鬧的情況給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣，孩子們已經(jīng)習(xí)慣于吵吵鬧鬧也能獲取獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，老人開(kāi)始逐漸減少所給予的獎(jiǎng)勵(lì)。最后，無(wú)論孩子們?cè)趺闯?，老人一分錢(qián)也不給。  結(jié)果，孩子們認(rèn)為受到的待遇越來(lái)越不公正，認(rèn)為“不給錢(qián)誰(shuí)還給你叫”，再不到老人所住的房子附近大聲吵鬧了。老人終于得到了清靜。案例中老人的做法體現(xiàn)了行為矯正中的那種技術(shù)？