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MIS建設的主要目的是提高工作效率,提高信息處理速度。
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描述實體間的聯(lián)系類型,教師和學生的聯(lián)系屬于一對多關系。
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制造業(yè)ERP發(fā)展經(jīng)歷的四個階段分別是MRP、閉環(huán)MRP、MRPII、ERP。
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