A.局部到整體是否協(xié)調(diào)
B.層次、段落、開頭、結(jié)尾、過(guò)渡、照應(yīng)安排是否恰當(dāng)
C.結(jié)構(gòu)的布局是否清晰
D.主題是否集中
E.核實(shí)、增刪材料
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A.畢業(yè)論文的緒論部分就是對(duì)摘要的擴(kuò)充和注釋
B.畢業(yè)論文的正文部分可以采用不同的結(jié)構(gòu)方式
C.畢業(yè)論文的結(jié)論部分就是前面各部分小結(jié)的集合
D.畢業(yè)論文最終必須導(dǎo)出應(yīng)有的結(jié)論,不能做沒(méi)有結(jié)論的討論
A.荒原中的獨(dú)行者——卡夫卡中長(zhǎng)篇小說(shuō)研究
B.關(guān)于三農(nóng)問(wèn)題的研究
C.物理界神秘現(xiàn)象研究
D.醫(yī)學(xué)界最新成果研究
A.掌握難易適中的原則
B.課題要突顯學(xué)生能力與個(gè)性
C.應(yīng)在本專業(yè)范圍內(nèi)選題
D.課題內(nèi)容要具有價(jià)值性
A.增進(jìn)情感
B.介紹情況
C.聯(lián)絡(luò)雙方
D.證明身份
A.理論性、靈活性、指導(dǎo)性、時(shí)間性
B.指導(dǎo)性、客觀性、時(shí)間性、科學(xué)性
C.時(shí)間性、科學(xué)性、指導(dǎo)性、目的性
D.目的性、指導(dǎo)性、靈活性、科學(xué)性
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最新試題
一般動(dòng)態(tài)信息的文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼是()
書評(píng)與文學(xué)批評(píng)的區(qū)別是()
應(yīng)用文的材料按獲取途徑可分為()
用戶通過(guò)點(diǎn)擊相關(guān)鏈接,不僅可以獲得相關(guān)的文本信息,還可以獲得相關(guān)的圖片、聲音、影像,這體現(xiàn)出的新媒體的特征是()
評(píng)論的價(jià)值在于現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題進(jìn)而解決問(wèn)題,這體現(xiàn)出的評(píng)論的特征是()
下列屬于應(yīng)用文科學(xué)性體現(xiàn)的有()
下列是學(xué)術(shù)述評(píng)特點(diǎn)的是()
下列屬于圖書出版衍生物的有()
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論寫作中立意的核心是()
下列屬于實(shí)標(biāo)題的是()