單項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯管理應(yīng)看作是竭力滿足（）需要的一個(gè)動(dòng)態(tài)過程。
A.管理者、員工
B.員工、企業(yè)
C.管理者、企業(yè)
D.管理者、員工、企業(yè)
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1.單項(xiàng)選擇題在學(xué)生階段，（）（特別是那些在學(xué)生心目中享有較高威信的老師）對(duì)學(xué)生的影響尤其大，老師的鼓勵(lì)與支持可能決定學(xué)生終生對(duì)某一學(xué)科、專業(yè)或工種的興趣，從而走上職業(yè)道路。
A.中學(xué)老師
B.大學(xué)老師
C.小學(xué)老師
D.幼兒園老師
2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)在很多大學(xué)生都注重提早為自己將來的求職增加砝碼，當(dāng)下的“高?？甲C熱”就是一種典型的職業(yè)準(zhǔn)備策略。對(duì)于同學(xué)們熱衷的職業(yè)資格證書，下列說法中錯(cuò)誤的是（）
A.職業(yè)資格證書并非多多益善，其多寡與求職的成功率不成正比
B.職業(yè)資格證書只是一塊普通的“敲門磚”，對(duì)于求職的作用更多的是錦上添花，而不是一錘定音
C.考證是一種盲目行為，而且會(huì)因占用太多的時(shí)間而影響專業(yè)的學(xué)習(xí)
D.對(duì)于那些含金量低，與求職分享不一致的證書，應(yīng)慎重考慮
