對護理職業(yè)價值的正確認識是理解和掌握道德規(guī)范的前提。

社區(qū)護理的社會化過程既是其存在的條件，又是其發(fā)展的源泉。

構成社區(qū)的基本.單位是社區(qū)的人口和促使社區(qū)人群相互關聯(lián)的同質(zhì)特點。

有效控制慢性病需要環(huán)境干預、生活方式干預和臨床防治三方面聯(lián)動才能達到效果。

評價社區(qū)居民接受社區(qū)護理干預后健康行為采納情況屬于遠期效果的評價。

病人對護士角色的期待和醫(yī)生對其期待可能是不完全一致的，但多數(shù)情況下都是明確的。

健康促進和健康教育區(qū)別在于前者的重點是營造利于健康的環(huán)境，而后者是提高居民的健康知識。

從眾行為可能影響集體訪談所獲資料的真實性和客觀性。

護患矛盾可以從護理技術角度，也可以從患者的患病狀態(tài)、經(jīng)濟、認知等方面具體問題具體分析。

經(jīng)濟發(fā)展為護理的發(fā)展提供了可靠的物質(zhì)基礎。